小班每天上下午的課間都要發放一次水果點心，每次每人一個，有些同學不想吃，在發放的時候會對生活老師說；“我不要。”這時，陶頑就

小班每天上下午的課間都要發放一次水果點心，每次每人一個，有些同學不想吃，在發放的時候會對生活老師說；“我不要。”這時，陶頑就急忙站起來，伸出手，大聲說：“給我！給我！”因此，老師進來上課時，常常看到陶頑正在急急忙忙地往嘴巴里填東西，而他的桌上總還堆放著好幾個面包橙子之類。陶頑還別出心裁地廣開食路，自告奮勇地要求幫生活老師去發放其他班級的水果點心。陶頑的如意算盤是；萬一別班也有不想要水果點心的同學呢，嘿嘿！

有一次，六年五班有三個同學鬧到韓老師這里來，說課間水果橘子被陶頑搞沒有了。班主任韓老師日理萬機，卻不得不從繁忙的工作中抽身出來查案，結果發現是陶頑擅自到別人班去發水果，而且橘子已被陶頑消化了。

韓老師對陶頑無端生事，讓自己莫名其妙地被卷入一場官司，無謂地消耗腦細胞十分惱火。除判處陶頑在未來的三天省下自己的水果用作賠償外，還喝令陶頑不得擅自攬事再去別班發水果點心。

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有一次，韓老師帶同學們出去參觀，返回上車時清點人數，發現陶頑不在，有同學告訴韓老師說，我們剛才在路上撿到一塊錢，發現是假幣，就甩了，陶頑跑去撿了起來，他說要去買千層餅試試。韓老師只好對司機說：“師傅，再等一下，我們還有個同學沒來。”話音剛落，陶頑就氣喘吁吁地跑上車來，手上還捏著一角沒吃完的千層餅，嘴角周圍油汪汪的。

老師生氣地說：“明知道是假錢，怎么還要去用？故意使用假幣是犯法的，知道嗎？”

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辦公室里，老師們大都出去聽課了，陶頑和陶寶、陶氣、石頭四個同學在訂正作業，韓老師安排他們坐在老師的座位上寫，這幾個座位都在韓老師身后。陶寶看到桌上有一袋葡萄干，用手指了指，對陶頑悄聲說：“有本事你把袋子打開。”陶頑看看韓老師，她正在全神貫注在批改作業。陶頑輕輕打開袋子，拈出兩顆，塞進陶寶嘴里一顆，自己嘴里一顆。陶頑吃著葡萄干，寫了幾個字，看到桌上還有好幾個瓶瓶罐罐，其中一個里面裝著杏仁，陶頑旋開蓋子，拿出兩顆杏仁自己吃了，陶寶說：“給我一顆！”陶頑又拿出兩顆，和陶寶一人吃了一顆。

陶頑吃上勁來，他把所有的瓶瓶罐罐依次打開。

“常相思香辣牛肉醬”--------陶頑用食指伸進去，挑出一撮來吃，好辣啊！陶頑伸出舌頭，擺動手掌扇舌頭。

“紅油臭腐乳”--------陶頑換了中指去挑出一角吃，臭味飄出來，背靠背坐的石頭聞到臭味，扭頭看到陶頑已經品嘗完了臭腐乳，正把裝奶粉的瓶子歪著，用拇指挑奶粉。

陶頑吮著手指對陶寶說：“這個是甜的嘿嘿。”陶寶嘻嘻地笑。

石頭說：“好啊，我正式通知你，你完了！”

這時，最后還有一瓶“蒜蓉辣醬”陶頑沒有吃到，他伸手拿過陶寶的直尺，挑出一撮來送到石頭和陶氣嘴邊，他們倆都躲開了，石頭說：“我才不吃呢，你還是快想好怎么個死法吧，哼！”

陶寶把尺子舔干凈之后不再敢吃了。

晚上放學時，石頭看韓老師有空，就從韓老師身邊走過，“順便”告發了陶頑。

韓老師被嚇了一大跳。放走學生后，韓老師馬上到辦公室去勘察現場，看到劫后余生的那些瓶瓶罐罐，想像偷吃的場面，又好笑又好氣，鑒于陶頑犯有前科，韓老師決定不輕易放過這件事。

第二天，韓老師把他們四人叫到辦公室，弄清了來龍去脈。韓老師用一個塑料袋把“常相思香辣牛肉醬”、“紅油臭腐乳”、“蒜蓉辣醬”裝在一起，把陶頑的爸爸叫來 。

韓老師當著家長的面對陶頑說：“私人合法財產受國家憲法的保護，公開侵犯和私下竊取都是違法行為。記住，以后沒有經過別人的允許不得私自動別人的東西。”

韓老師說：“你現在年紀還小，所以這次你給他人造成的損失由你的監護人爸爸媽媽賠償。”

陶頑的爸爸連忙說：“我馬上去照樣買來賠……”說完大聲喝罵陶頑，揚手做出要打陶頑的樣子，被韓老師攔住。

韓老師說：“要緊的是讓孩子知錯，有一次他還故意用一元假幣去買東西，那是犯法的事，孩子還小，要提醒他不能做啊……葡萄干、杏仁奶粉就不要買了，你買兩瓶醬來，就當買個教訓吧。”

陶頑的爸爸買了醬不算，自己還買了一小袋葡萄干和杏仁以表誠意。

這天的練筆“校園見聞"，全班同學寫的都是《法在我身邊》。

2009年5月

秦人

帶這些個性很強的孩子，不光操心的了，還費嘴皮子。各行有各行的難處啊，但也樂在其中你說是不是？韓老師。2009-5-23 13:35

藍歌大 回復 秦人：樂在小孩子的原形畢露呵呵。(2009-5-23 18:30)

曉風殘月

這天的練筆“校園見聞"，全班同學寫的都是《法在我身邊》。

這才是好老師的好教學之法,有這樣的鋪墊和親身的見聞,不怕你沒話可說,

這次作文會讓韓老師滿意的.

2009-5-23 21:32