小學老師姓甘，是個很不常見的姓，鼻子大大的，大多數時間來說，他都算個好老師，給我們買小禮物，帶我們一起玩。記得她曾開創過一個制度，公司

小學老師姓甘，是個很不常見的姓，鼻子大大的，大多數時間來說，他都算個好老師，給我們買小禮物，帶我們一起玩。

記得她曾開創過一個制度，公司制，每回答一個問題，得5代幣，代幣多的人，職務越高，最高的是董事，只有一個人，我因為回答問題積極，一直都是董事。每個月月末，按照職務再分“工資”，她會買很多很多小禮物，小到一根筆，大到玩偶，應有盡有，拿出兩節課拍賣，價高者得。我從小就很賊，拿著最多的代幣也不滿足，一般壓軸拍賣的是三個玩偶，能兌換的起玩偶的人本來就有數，我又想全都拿到手，就故意在前面哄抬物價，讓他們多拿代幣換到小件，后面我就一個人能包下所有東西了，屢試不爽，每有盈余，現在覺得，的確是貪心了。

老師也會帶著我們玩，記得有一次，下了很大的雪，印象很深，學校讓高年級滾雪球，滾出來的雪球足有一人那么高（大概1.3m）隔天，老師帶我們到操場上打雪仗，大家都圍攻老師，老師從地上抄起一大塊雪（隔了一天，下層的雪凍在一起了，那塊雪至少有兩個頭那么大）直接扣在一個同學頭上，好像是給誤傷了。

老師對待“壞孩子”的方法很不對，孤立，記得三年級的時候轉來一個新同學，叫他小豬吧，小豬經常不寫作業，但相信大家都有過，沒寫作業說忘帶，他當時說忘帶，一個電話打給家長直接拆穿。其實一次作業而已，沒必要上綱上線，老師就說小豬滿嘴跑火車，沒一句實話，煽動大家孤立他，不久后，小豬就轉學了。還有一個同學，現在想來很對不起她，小雯不常說話，老師很不喜歡她，每每上課，都要冷嘲熱諷一下，老師是孩子王，大家一看老師都這樣，同學們就開始欺負小雯，罵，打，小雯不還口也不還手，這更助長他們的囂張氣焰了，大家可能很難想象，幾個男孩子，罵一個小姑娘賤，藏她作業，我當時是一條旁觀的狗，沒有幫助她，但是小q堅定的跟她站在一起，小q雖然很兇，但真的對人很好，有小q在，小雯盡管還是會被欺負，但也會好很多。

小學的時候，基本一個月能出去春游兩三次，一年級二年級的時候，我們要排好隊，拉著旁邊人的小手，每到這時候，我都很害羞，我旁邊是前面說的小q，可以說是我的青梅竹馬了，其實已經被欺負出感情了，拉著她的小手我是又害羞又竊喜。到大一點的時候，撕名牌逐漸火起來了，我們就買道具，大點了，春游的時候就能自由活動了，我記得是在汽車博物館，很有感覺，大家都無心參觀，玩得不亦樂乎。