高考加工廠                                                     文/阿辭                          一    趙清華上了新聞?lì)^條

高考加工廠

文/阿辭

一

趙清華上了新聞?lì)^條，因?yàn)樗麕У陌?，又一次全部考上?11大學(xué)。

第二天，某私立學(xué)校的校長找到他家，開門見山地表示，自己是來挖墻角的。他開出的條件很優(yōu)厚：“你到我們學(xué)校來，每考上一個(gè)一本，就獎(jiǎng)你兩萬。如果全班都考上，再獎(jiǎng)你兩百萬，加一套房子?！?/p>

這么好的條件，趙清華當(dāng)然同意了。并且，他主動(dòng)立下軍令狀，如果不能全部考上一本，他連工資都不要。

校長本來想讓他帶高三的，他說，不行，他需要兩年的時(shí)間才能把學(xué)生訓(xùn)練出來，他要從高二帶起。

趙清華選了最差的一個(gè)班，他和學(xué)生一樣，住在學(xué)校，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺。他制定了一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表，把學(xué)生的每一分鐘都做了具體的安排。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了，這個(gè)差生班的成績，并沒有半點(diǎn)進(jìn)步。

校長有點(diǎn)沉不住氣了，私下找趙清華談：“為什么這些學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)步也沒有??？”

趙清華淡定地說：“時(shí)間還早，要一年時(shí)間才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期過去了，趙清華那個(gè)班，還是沒什么進(jìn)步，依然是最差的。

校長再次沉不住氣了，問他：“已經(jīng)一年了，為什么還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步？”

“他們已經(jīng)變了?！?/p>

“哪里變了？分?jǐn)?shù)在這里擺著呢。”

“學(xué)生后天來拿成績單，你到時(shí)去我們班看看就知道了?！?/p>

校長也不知趙清華葫蘆里賣的什么藥，疑惑地答應(yīng)了。

拿成績單那天，趙清華把校長請(qǐng)去了他們班上。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得筆直，像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，紀(jì)律好得出奇。校長不得不承認(rèn)，這班學(xué)生確實(shí)變了，以前，這些都是調(diào)皮搗蛋的孩子，何曾這么老實(shí)過。

可是，紀(jì)律好有什么用，關(guān)鍵是要分?jǐn)?shù)啊。校長正琢磨著怎么和趙清華談，趙清華從包里摸出一把明晃晃的菜刀來。校長嚇了一跳：“你要干什么？”

趙清華神秘地一笑：“我讓每個(gè)學(xué)生把手伸出來，讓你砍一刀。”
n 校長驚悚地看著趙清華：“你瘋了？”

“我沒瘋?！壁w清華拉著校長，直奔第一排的學(xué)生，讓學(xué)生把手伸到課桌上。校長來不及阻攔，趙清華已經(jīng)咔嚓一刀砍下去。

胳膊完好無損，學(xué)生也很淡定。

校長眼珠子差點(diǎn)瞪出來，這是什么情況？難道那菜刀是紙糊的？他伸手拿過菜刀，沉甸甸的，再一摸刀口，鋒利無比，明明是真刀??！

趙清華在一旁慫恿道：“你砍個(gè)試試！”

校長輕輕地在桌子上砍了一刀，立即砍出一個(gè)印。

趙清華笑了：“讓你砍人！你放心，這些學(xué)生都砍不壞?！?/p>

趙清華奪過菜刀，又咔咔咔砍了幾個(gè)學(xué)生，果然學(xué)生一點(diǎn)事沒有。然后又把菜刀遞給校長，示意校長砍。

校長拿著菜刀，輕輕地放在了一個(gè)學(xué)生的胳膊上，皮膚沒反應(yīng)。趙清華突然一掌拍在刀背上……學(xué)生還是完好無損。

二

校長先是嚇了一跳，隨即是驚奇，看來學(xué)生們真的是刀槍不入啊，他好奇地問道：“怎么回事？這些學(xué)生練了什么神功？”

趙清華湊到他耳邊說：“我利用ＮlＰ神經(jīng)語言學(xué)對(duì)他們進(jìn)行催眠式的教育，再加上魔鬼式訓(xùn)練，現(xiàn)在，他們都以為自己是機(jī)器人。并且，長期的暗示和訓(xùn)練，讓他們身體也發(fā)生了質(zhì)的變化，變成了生物機(jī)器?！?/p>

校長興奮得有點(diǎn)暈了，好神奇啊，能把人訓(xùn)練成機(jī)器人。再一想，不對(duì)呀，“我要的不是機(jī)器人，我要的是他們考高分。你把他們訓(xùn)練成刀槍不入有什么用？高考是做題，又不是比武功！”

趙清華笑了，“當(dāng)然有用啊。你想啊，機(jī)器人最大的優(yōu)點(diǎn)是什么啊？是可以直接把知識(shí)存儲(chǔ)進(jìn)去。我為什么需要兩年時(shí)間呢？第一年就是把學(xué)生訓(xùn)練成機(jī)器人，第二年是往他們大腦里存儲(chǔ)試題和答案。存進(jìn)去的題目越多，考到的機(jī)率就越大，分?jǐn)?shù)也就越高了?！?/p>

校長茅塞頓開，難怪趙清華帶的學(xué)生全都能考上一本呢，原來他有這個(gè)絕招，太厲害了。如果這個(gè)方法能在全校推廣開來，讓每一個(gè)學(xué)生都考上一本，那學(xué)校前途無量啊，簡直牛得驚天動(dòng)地。

校長越想越美，小聲問：“這個(gè)方法對(duì)所有的學(xué)生都有效嗎？”

趙清華自信地答道：“我試了這么多年，還沒有一個(gè)失敗的例子。今天請(qǐng)你來，就是讓你親自測(cè)試，看是不是這些學(xué)生都變成了機(jī)器人。”

校長仿佛看到了學(xué)校光輝的未來，他神清氣爽地舉起刀，一路砍下去，當(dāng)砍到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生收回了胳膊。

那個(gè)學(xué)生叫王大錘，以前是班上成績最好的，也是最調(diào)皮的。

趙清華走向王大錘，讓他把胳膊伸出來。王大錘朝他翻了個(gè)白眼，“你以為我傻呀，砍上去會(huì)疼的?！?/p>

趙清華像念咒一樣說了一通，王大錘還是不為所動(dòng)，“我才不信呢，肯定會(huì)疼，你要說不疼，你先砍你自己一刀。”

趙清華明白了，這個(gè)王大錘還沒變成機(jī)器人。他有點(diǎn)沮喪，這是他第一次出現(xiàn)失敗。

校長卻很高興，說：“不就一個(gè)沒變嗎，沒關(guān)系。”

趙清華心想，當(dāng)然有關(guān)系，我可是立下了軍令狀，如果不能全部考上一本，我連工資都不要。

校長仿佛是猜到了他的心思，補(bǔ)充道：“不管考得怎么樣，我都會(huì)給你工資的。一個(gè)一本獎(jiǎng)兩萬，還是會(huì)獎(jiǎng)的。只是如果不能全考上的話，那個(gè)額外的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了?！?/p>

趙清華執(zhí)拗地說：“你放心，我說話會(huì)算數(shù)的。如果不能全考上，我連工資都不要。這個(gè)學(xué)生，我會(huì)想辦法搞定的?！?/p>

他不是狂妄，他是確實(shí)有這個(gè)信心。他覺得這個(gè)王大錘不過是比別的孩子更皮一點(diǎn)，只要加強(qiáng)訓(xùn)練，肯定能改造過來。

三

進(jìn)入高三之后，趙清華所帶的班，果然發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生成績突飛猛進(jìn)，一躍而成為全年級(jí)最好的班。

只有一個(gè)王大錘在拖后腿。趙清華有點(diǎn)著急了，這孩子怎么回事呢？已經(jīng)對(duì)他額外加強(qiáng)訓(xùn)練了，就是沒辦法把他訓(xùn)練成機(jī)器人。他永遠(yuǎn)有他自己的感覺，有他自己的思維。其實(shí)他很聰明，按說訓(xùn)不成機(jī)器人也能考上一本的，以他的智商好好學(xué)的話。

問題就在于，他不是不知道標(biāo)準(zhǔn)答案，而是他不愿按標(biāo)準(zhǔn)答案去寫，他總是按照他自己理解的去寫，他不愿意為了分?jǐn)?shù)去將就，去違心的回答。

離高考的日子越來越近了，趙清華仍然搞不定王大錘。

他們的矛盾，終于在最后一輪復(fù)習(xí)時(shí)暴發(fā)了。趙清華是教政治的，政治課本上有這樣一個(gè)事例：納稅標(biāo)兵張大爺，垂死病中驚坐起，對(duì)他兒子說，兒子啊，我這一輩子，從來沒欠過國家一分錢的稅，你去把我這個(gè)月的稅交了吧。他兒子去交了稅后，張大爺安祥地閉上了眼睛。

本來這是件多么感人，多么有教育意義的一件事??！可是這個(gè)王大錘呢，對(duì)此卻提出了質(zhì)疑，認(rèn)為這不科學(xué)，一個(gè)人病得都快死了，肯定是很痛苦的，怎么還會(huì)惦記著交稅呢？

對(duì)于這個(gè)事例的深刻意義，他堅(jiān)決不肯按老師說的去寫，非要按他自己想的去寫。

趙清華真的是怒了，這孩子怎么這樣冥頑不化，說過多少次了，這是為了考試，為了分?jǐn)?shù)。想要得高分，就要按老師教的去寫。你來讀書，不就是為了能考個(gè)好大學(xué)嗎？

王大錘氣死人不償命地說：“我上學(xué)，是為了學(xué)知識(shí)，不是為了考大學(xué)?！?/p>

趙清華覺得有必要找王大錘的家長談?wù)劊绻议L也不在乎考大學(xué)，那么好，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。他一生美名，不能毀在一個(gè)王大錘身上。更重要的是，那二百萬加一套房子的獎(jiǎng)勵(lì)，不能因?yàn)橐粋€(gè)王大錘就沒了。

趙清華給王大錘的父親打了電話，約在周末的晚上去家訪。王大錘住校，并不在家。

王家從外面看，還蠻高端的，是一棟獨(dú)立的小別墅。等進(jìn)門一看，趙清華傻了，這哪里是什么別墅啊，分明是個(gè)倉庫嘛！堆滿了各種奇奇怪怪的東西。

王大錘的父親老王，看上去五十出頭，沒有發(fā)福，也沒有禿頂，長得還蠻排場(chǎng)的。那五官那氣質(zhì)，一看就是王大錘的親爹，太像了。

老王給趙清華倒了一杯茶，“大錘在學(xué)校里怎么啦？”
n “他和所有別的孩子都不一樣，他不是一個(gè)正常的孩子，我實(shí)在沒辦法教他?！?/p>

老王一愣：“你發(fā)現(xiàn)了他不是正常的孩子？”

“是啊，我早發(fā)現(xiàn)了，他和別的孩子太不一樣了?！?/p>

“是嗎？哪里不一樣呢？我覺得表面上看不出來??！”

“他的身體，他的思維方式和別的孩子都不一樣。”

“你的觀察能力太敏銳了，這十幾年來，你還是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他不是正常小孩的人。我還以為永遠(yuǎn)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)呢?！闭f到最后一句時(shí)，老王的表情有些沮喪。

“這很好發(fā)現(xiàn)，我的ＮlＰ神經(jīng)語言學(xué)對(duì)他不起作用。”

“哦，對(duì)了，你沒和大錘說吧？他還不知道他自己是機(jī)器人呢?！崩贤跬蝗粏柕?。

“你說什么？他不知道他自己是機(jī)器人？！”趙清華愣了，難道王大錘是機(jī)器人？

“是啊，他一直都不知道他是機(jī)器人，他一直以為自己是真正的小孩，是我的親生骨肉?！?/p>

老王告訴趙清華，他是研究機(jī)器生命學(xué)的，王大錘是他最得意的作品，造得完全跟真人一樣，有感情，有思想，能通過吃飯自然的生長。這么多年，沒有任何人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，連他自己都忘記了大錘是個(gè)機(jī)器人，他已經(jīng)完全把大錘當(dāng)成親生兒子了。

講完之后，老王嘆了一口氣：“本來我很得意，以為永遠(yuǎn)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，沒想到你這么輕易地發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

趙清華呆滯地聽著，一顆心早已在風(fēng)中凌亂，原來王大錘竟然是個(gè)機(jī)器人！

這個(gè)世界到底怎么了？學(xué)校在努力地把孩子變成機(jī)器人，而科學(xué)家卻在努力地把機(jī)器人變成人！