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用戶訪談的技巧—問正確的問題,正確的問問題

發(fā)布時(shí)間:

解決困惑的第一步,是正確并恰當(dāng)?shù)奶岢鰡栴}——Tim.Brown無論你在做易用性測試,焦點(diǎn)小組或人種志研究。用戶訪談首先是一門藝術(shù)——

解決困惑的第一步,是正確并恰當(dāng)?shù)奶岢鰡栴}——Tim.Brown


無論你在做易用性測試,焦點(diǎn)小組或人種志研究。用戶訪談首先是一門藝術(shù)——說話和傾聽藝術(shù),也是提問的藝術(shù)。

這里將有一些訪談技巧和實(shí)用建議,讓用戶研究員可以更好的做訪談和產(chǎn)品可用性測試。


*第一階段:設(shè)計(jì)訪談大綱*

用戶訪談需要大量的前期準(zhǔn)備工作和計(jì)劃,這取決于研究的延展性和深度,這可能需要數(shù)周時(shí)間了解需求,準(zhǔn)備訪談大綱。數(shù)日和用戶交談,還有幾十個(gè)小時(shí)的用戶記錄整理。大量的后期成本決定了訪談大綱的重要性,沒人希望自己努力因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)膯栴}而付諸東流。


*從定義訪談的核心主題開始*

顯而易見卻無比正確的第一步,研究員首先需要明確的問題是:

“我希望能從這場訪談中得到哪些信息?”

思考并歸納總結(jié)出訪談的幾個(gè)核心主題(Themes),這些主題指的并不是構(gòu)成訪問大綱的一個(gè)個(gè)具體問題,而是更高層面的理解。確保團(tuán)隊(duì)成員在研究主題,研究范圍,研究目標(biāo)上達(dá)成共識(shí)。以后將節(jié)省大量時(shí)間。

比如一個(gè)網(wǎng)購相關(guān)的研究項(xiàng)目,該研究的核心主題可能就是:

“為什么消費(fèi)者會(huì)網(wǎng)購?”
“消費(fèi)者是如何網(wǎng)購的?”
“對你的消費(fèi)者而言,線上和線下購物的區(qū)別是什么?”


*將要問的內(nèi)容分解細(xì)化,*

讓這些問題可以被回答,易于被回答(Answerable)

上面我們示例了訪談的主題,但這些主題主持人不能直接提問—如果直接提問,得到的回答必然太寬泛及模糊。因此,問卷設(shè)計(jì)者需要將主題分解細(xì)化成可以被回答,易于被回答的問題。還是網(wǎng)購的例子:

主題:

“為什么你會(huì)網(wǎng)購?”

分解細(xì)化后的問題:

“你會(huì)在網(wǎng)上購買什么類型的產(chǎn)品?”
“什么樣的產(chǎn)品你絕不會(huì)在網(wǎng)上購買?為什么?”
“當(dāng)你在網(wǎng)購結(jié)賬時(shí),最好的體驗(yàn)是什么?最不好的體驗(yàn)?zāi)兀俊?/blockquote>


*問題的問法必須中立客觀*

不要問那些會(huì)影響用戶答案的,帶傾向性的問題。

這是問卷和訪談大綱設(shè)計(jì)者容易常犯的錯(cuò)誤—急于求成,希望能盡快得到內(nèi)心直覺的預(yù)設(shè)答案。

在訪談開始前或者進(jìn)行一段時(shí)間后,你內(nèi)心很可能產(chǎn)生一種直覺,能感知用戶將如何回答你的問題,這并不奇怪。但要控制它,不要讓直覺妨礙公正、公平的研究過程。

什么樣的問法是不中立客觀的呢?

錯(cuò)誤示范:

“當(dāng)你網(wǎng)購沒有成功下單的時(shí)候,你的內(nèi)心有多焦慮?”

正確示范:

“請嘗試回憶一下你上次網(wǎng)購下單,因?yàn)槟撤N原因沒成功的時(shí)候,你有什么樣的感受?”


在問法的邏輯上,要遵守如下順序:

  1. 判斷方向(什么感受?)
  2. 判斷程度(有多焦慮?)
  3. 詢問原因(為什么焦慮?)


*詢問經(jīng)驗(yàn)類問題的時(shí)候,引導(dǎo)受訪者回憶,而不是想象*

當(dāng)受訪者開始思考過去發(fā)生的具體事情,場景更清晰,回答更具體到位。


主持人在問法需要能喚醒受訪者對過去的記憶。強(qiáng)調(diào)過去,已經(jīng)發(fā)生過的事情,引導(dǎo)他們回憶,而不是想象,比如說:

“當(dāng)網(wǎng)購下單失敗以后,你的腦海里在想什么?”

更好的問法是:

“請告訴我你上一次網(wǎng)購下單失敗以后,你的腦海里在想是什么?”

另外,主持人可以加入適當(dāng)?shù)纳眢w語言引導(dǎo),一段沉默留白,也是鼓勵(lì)激發(fā)受訪者表達(dá)的有效方式,他們會(huì)更努力回想當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情,并給出真誠的回答。


*優(yōu)化開放性問題的問法*

如果受訪者在訪談中感到愜意舒適,他們會(huì)樂意給出誠實(shí)開放性的回答。而在某些情況下,受訪者只會(huì)針對問題做簡要回答而不做展開。

健談型用戶:

主持人:“你喜歡網(wǎng)購嗎?”
受訪者:“我可喜歡網(wǎng)購啦!我的網(wǎng)購APP有XXX,XX,XXX,上個(gè)月我還買了他們家的VIP會(huì)員。”

保守型用戶:

主持人:“你喜歡網(wǎng)購嗎?”
受訪者:“還行吧。”

這或許不是受訪者懶或者被動(dòng),只是不同人有不同的性格罷了。為了避免和減少低收益的訪談(因?yàn)槭茉L者不健談而結(jié)束太快),請確保問卷問法中有開放式的問法,讓受訪者有詳細(xì)闡述和回答的空間。比如說:

“你最近一次在網(wǎng)上買了什么東西?”

更好的問法是:

“請和我說說你最近一次在網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。”

*第二階段:開始訪談*

你終于走進(jìn)了訪談室,手里拿著精心打磨過的大綱,是時(shí)候見見受訪者了。

盡可能的讓他們在陌生的訪談空間中輕松自在,這時(shí)一個(gè)破冰(Ice-breaking)對話是非常必要的。這里有一些破冰建議


*進(jìn)入角色*

進(jìn)入訪談室時(shí)起,你就不再是一個(gè)設(shè)計(jì)師了。你是一個(gè)研究員,一個(gè)對人們的行為,態(tài)度,看法充滿好奇心的研究員。你對于即將聽到關(guān)于受訪者的故事尤為期待并感到興奮。


在訪談開始前,花幾分鐘讓自己進(jìn)入這個(gè)角色。深呼吸,放松自己的面部肌肉。將自己原本的刻板印象,固有認(rèn)知和一切立場拋諸腦后。


*保持正確的身體姿勢*

你的身體語言應(yīng)該要能反映出如下事實(shí):你坐在這里,期待著,從受訪者身上學(xué)習(xí)到些什么。

注意眼神交流,將身體微微前傾,不要將雙臂交叉放于胸前,無論聽到什么內(nèi)容都要保持積極的面部表情。最重要的,沒有之一:記得微笑,笑可以讓你的聲音和態(tài)度似乎更友好(至少聽起來是)微笑毫無疑問的能讓你的受訪者倍加舒適。


*一切回答無對錯(cuò)*

雖然這條是顯而易見的,但請?jiān)谠L談一開始就讓受訪者知道,所有的回答都沒有對錯(cuò)之分。需要讓受訪者明白:你坐在這里,不是為了測試和考驗(yàn)他們的能力,而是測試產(chǎn)品的功能和易用性。你的目標(biāo)是產(chǎn)品,而不是他們。


*切入熱身:從簡單的問題開始*

在和用戶深入探討主題之前,先選擇一些簡單,友好,輕度的問題放在訪談的開始階段,通常這些熱身問題會(huì)和訪談的核心主題有關(guān)聯(lián),也無需受訪者詳細(xì)和深入闡述。比如說:

“你做什么維持生計(jì)?”
“能和我聊一下你的興趣愛好嗎?”
“你在家使用電腦的頻率如何?”
“你網(wǎng)購的頻率如何?”

*第三階段:訪談期間*

一切按計(jì)劃進(jìn)行,訪談非常流暢。這里有一些建議讓訪談過程讓雙方一直保持沉浸式,高心流的訪談狀態(tài)。


*不要嘗試在訪談時(shí)推銷你的產(chǎn)品*

記住你在做一個(gè)研究型項(xiàng)目,目的是收集用戶的產(chǎn)品反饋,不是來說服他們來購買你的產(chǎn)品,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要這樣做。


*控制你的反應(yīng)*

主持人需要確保對現(xiàn)場氛圍(Dynamic)的掌控,即便收到了負(fù)面反饋。因此控制自己的反應(yīng)是有必要的,如果受訪者能感受到主持人產(chǎn)生抵御心態(tài)或明顯暴露了喜好和立場,他們或許不會(huì)再誠實(shí)的回答問題。如果遇到了明顯不符合條件的,訪談過程故意挑事的受訪者,可以立即結(jié)束訪談,請走受訪者。


*注意傾聽*

作為主持人,比較起說,傾聽是更重要的職責(zé)。提出問題,然后馬上閉嘴。受訪者就能開始回答——這中間或許會(huì)有一段尷尬的安靜(尷尬到人們想要說點(diǎn)什么來填補(bǔ)尷尬的沖動(dòng)),但是請忍住。


*改述你所聽到的內(nèi)容*

你正在和某個(gè)初次見面的人交流,對彼此溝通習(xí)慣的不了解,會(huì)讓訪談的初期有一定的交流困難,這很正常。重要的是,主持人需要觀察,讓雙方對話題和回答的認(rèn)知保持一致。

因此,當(dāng)每次主持人從受訪者口中獲知一個(gè)有價(jià)值的洞察觀點(diǎn),花時(shí)間總結(jié),并改述給受訪者聽,如果理解正確,可以從受訪者口中確認(rèn);如果理解有誤,受訪者也有機(jī)會(huì)闡述澄清,避免錯(cuò)誤發(fā)生。


*用問題回答問題*

受訪者在測試過程中卡住,受挫時(shí),可能會(huì)向主持人尋求幫助,尤其在可用性測試過程中,他們被要求使用產(chǎn)品來完成某些既定任務(wù)。他們對自己的決策不確定時(shí),可能會(huì)問主持人諸如“我應(yīng)該按這里嗎?”這樣的問題。

主持人需要抵御回答問題的沖動(dòng),常用的做法是用另一個(gè)問題來回答問題,比如說:


受訪者:“我應(yīng)該按這里嗎?”

主持人錯(cuò)誤示范:

“不對,你應(yīng)該按這里。”

主持人正確示范:

“你覺得呢?”
“當(dāng)你在這種情形時(shí),你會(huì)按哪里呢?”
“你覺得按了會(huì)怎么樣?”
“如果你不明白,你會(huì)在軟件哪里尋求幫助呢?”


*注意受訪者的非語言表達(dá)*

注意受訪者的面部表情,身體語言,語音聲調(diào)等,可以說用戶有大量反饋都來自于非語言表達(dá),而且這些反饋真實(shí)性更高。

如果一個(gè)用戶愁眉苦臉而又略顯尷尬的瀏覽網(wǎng)頁頁面,可能是他們有問題而又不好意思問,此時(shí)就需要主持人主動(dòng)詢問是哪里有問題。


*結(jié)語*

做用戶訪談,和其他的技巧一樣,隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)技藝會(huì)日漸精純,初學(xué)者應(yīng)該在失敗中摸索,敢于嘗試犯錯(cuò),直到你完成一場行云流水的訪談并樹立起信心。

希望上面的建議對你有所幫助。


文章來源:www.medium.com

原作者:Fabricio Teixeira

翻譯及內(nèi)容添補(bǔ):Julian

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