3小時，3000場，30萬人——來自邢臺啟智教育的創始人王建軍用這3組數據，概括了他學習中華文化18個月來的成長與收獲。18個月前，偶然之間

3小時，3000場，30萬人——來自邢臺啟智教育的創始人王建軍用這3組數據，概括了他學習中華文化18個月來的成長與收獲。

18個月前，偶然之間看到的北大文東茅教授《天降大任，喚我心歸來》的分享視頻，深深觸動了王建軍，讓他意識到：原來真正的教育是喚醒，而最需要“醒來”的，是自己。

自此，他開始探索將中華文化引入到學校教育中，這位來自燕趙大地的質樸漢子，堅守著“一個也不掉隊，一個也不能少”的信念，與全校師生和家長共同學習中華文化。結果，家校矛盾少了，許多原先難纏的“問題孩子”也都成了好學生。

他自己的兒子也是中華文化的受益者——因為心中立下了要幫助他人的大志，在學習中華文化后短短76天，高考成績就提高了150分，順利考入心儀大學！

自己的實修實證和孩子的親身經歷，讓王建軍越發篤信人生重大秘密和重大真理，他從一個學習者成為一名傳播者、踐行者和志愿者，步履不停地在邢臺各地推進“三小時工作坊”，累積已經開辦3000場工作坊，利益了將近30萬人！學習與踐行中華文化，已經成為了邢臺地區一幅亮麗的畫卷。

跟隨建軍校長的分享，我們一起走進“3小時，3000場，30萬”背后的故事。

各位同仁，大家下午好，我叫王建軍，來自河北邢臺，是邢臺市啟智學校校長。“3小時，3000場，30萬人”——我以這樣的三組數據匯報我學習中華文化18個月來的成長與收獲。

感悟中華文化的偉大力量

2017年4月16日，是我終生難忘的日子。

那6天，我和愛人回老家給父親過生日。路上，我們倆因辦學觀點不一發生了激烈爭執。這時愛人將北大教授文東茅老師的《天降大任，喚我心歸來》（點擊閱讀）演講視頻推給我聽。聽著聲音，我幾度哽咽，后來我停下車，專心觀看東茅老師講教育之道。我原來一直認為只有“知識就是力量”，今天聽了文教授的講座才知道“致良知是一種偉大的力量”。

從老家回來當晚，我就關注了視頻鏈接中的“致良知四合院”公眾號。幾乎是一夜未眠，我含淚看完了2016年企業家致良知(貴陽)論壇上所有老師和企業家的視頻。我恍然醒悟：之前就是四十余年睡夢中，最該“醒來”的就是我這樣的教育人啊，我要馬上醒來，生命不能重來，但今天必須重生。

經營學校十多年來，我內心有很多的苦楚和難處。這是因為我從沒有純粹地經營過學校，而是把教育做成了生意。面對家長、面對教師，對學校的不信任的問題，我始終有著深深的困惑。對比老師的分享我才知道我最需要補上“致良知”這一人生重要一課，教育更需要回歸良知。

現在才知道沒有明心、凈心的功夫，怎么能突破瓶頸？是我的格局和境界不夠啊。

2006年，因兒子在學習方面的困惑，我創辦了當地第一家兒童學習能力培訓學校。現有四家幼兒園、八家培訓學校和一所小學。近幾年發現越來越多“問題孩子”背后多數是夫妻不和和單親的“問題家庭”。我十分心痛，為了解決這些家庭問題，我投入大量時間和精力到處學習家庭教育的知識，考取家庭教育指導師證書，并嘗試著給家長做了很多期家庭教育講座，但效果不太理想。

2018年3月份，《文化自信與民族復興》的出版以及四合院公眾號最美家庭建設學習內容的完善，讓我看到了解決問題的希望和抓手。我當時定了12000冊書，開始帶領所有老師和家長讀書打卡學習，我們在全校發出了建設最美家庭“一個也不掉隊，一個也不能少”的倡議，建立了學習機制。

出乎我的意料，每一個家長都如此渴望生命的成長。在一年多時間里，家長每周一到周五參加線上學習、我們老師和家長共讀《文化自信與民族復興》，周六做家庭會議、每周都有反省功課。一年里，沒有一個家長掉隊，很多家長的生命煥然一新，很多案例讓我為之驚喜。一年多來，原先存在于家長與學校之間的矛盾越來越少。

現在，家長與學校一起把孩子引向了立志圣賢的路，“共讀一本書，幸福一家人”也真正構建了“家校命運共同體”。許多家長成為了志愿者。我的學校也向社會傳遞了一股正能量，在社會上影響力越來越大，同時也鼓勵了當地一些企業和各地的幼兒園一起學習致良知，大家也多次來我們園所交流、學習、分享。

我是如此平凡又是如此幸運，最大的幸運就是在這個民族復興的偉大時代能追隨領袖、追隨圣賢。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫著、懈怠者、畏難者。在這兩年多積極穩妥地跟著四合院學習過程中，心中無盡的寶藏漸漸得到開發，“行為作用與反作用”，“知行合一學習法”也漸漸得到了實修實證。經營學校越來越自信。

這兩年多時間我又創辦了五個園所，這是過去從來不敢想的事情。在2018年雁棲湖論壇上，我們學校也展示了學校的3.0戰略。如今我們把“為國教子，教育報國”作為學校使命。

國慶節當天我寫下了一封家書，題目是“親愛的祖國，我拿什么奉獻給你？”在家書中我誓愿：當一名好校長，辦好良知教育學校培養一批經世大才，利益國家五十年；學習中華文化，實修實證，探索實踐一套心性教育體系，利益后人一百年；做偉大祖國志愿者，弘揚中華文化偉大力量，助力中華民族的偉大復興，利益民族數百年。

孩子的實證——

每個人心中

都擁有無盡寶藏

愛之不以道，適所以害之也。通過兩年多的中華文化的學習，我和愛人漸漸悟出了一點育子之道。2018年高考之前，兒子的成績不是特別理想，所以想通過藝考走一條捷徑。藝考結束后，孩子第一次模擬考試的成績只有420分，這對于我們全家簡直是晴天霹靂。孩子在那次考試后回到了家里很是沮喪，我和愛人都在家中鼓勵孩子說“立志、勤學”就有希望。

愛人送給孩子一本書《醒來》，告訴孩子讀這本書“會給你信心和希望”。書背面有一首陽明先生的詩《睡起偶成》，讀到“四十余年睡夢中，而今醒眼始朦朧”時孩子眼前一亮。讀完這本書孩子說：“我雖然沒有經歷陽明先生的坎坷艱難，但是我也是深陷于未來與現實的焦慮與恐懼之中，陽明先生起身向高樓撞曉鐘，發現尚多昏睡正懵懵。給了我指引，讓我找到了信心。”

在孩子回到學校之后，他每天讀一段《醒來》的文章給自己鼓勵。記得第二次模擬考試，孩子就考到450分，成績提升30分。這時孩子好像看到了希望，我給老師通電話交流孩子學習情況時說，如果以這樣的進步速度，高考前還有4次模擬考試，是不是可以考上理想的大學？老師有些嘲諷地回答：如果這樣計算，能提高120分，就是奇跡，我祝福孩子吧。

后來，孩子說：雖然當時沒有讀到《文化自信與民族復興》里面明心和凈心的功夫，但在這之中恰巧是符合了書中寫到的心中擁有無盡寶藏這一秘密，行為作用與反作用這一真理以及觀照、反省和積極的引導的功夫。現在看來真的是暗合道妙，原來一切答案都在我的心里，圣賢的話語就像雨露一樣滋潤著我，我在心中種下一顆大志的種子，心中的雜念也漸漸消失。

76天的時間轉瞬即逝，到了高考那兩天，孩子卻一點慌張和緊迫感都沒有，只是感到很想面對這次高考。他說：當我坐到考場拿到試卷的時候，我在卷頭寫下了“一定要去幫助更多的人”，仿佛在試卷上多得一分，多寫對一道題就能多幫助到一個人。考完試的那一刻我就感覺到自己這次考的真的很不錯。因為我感覺到了前所未有的從容和輕松。

高考成績出來時，我正在成都出差。晚上一點鐘，孩子給我發來信息，告訴我考了576分。那一刻，我驚呆了，半天沒有說話，以為他看錯了分數。孩子詼諧地回答我：爸爸，有圖有真相，我的成績提升了150分。

孩子后來被澳門科技大學錄取。現在想想，能取得這樣的進步其實在無形之中是遵循了“心-道-德-成績”四部曲，正如老師講的一樣，依道而行，必獲成功。

兒子參加了今年暑期四合院組織的“青少年未來之星學習會”生命再一次躍升。國慶節期間，兒子給我發來他的家書：

“在國慶70周年之際，看到大街上一面面五星紅旗，內心升起了作為中國人的驕傲，雖身處澳門但是仍能感受到祖國的溫暖。為身后有這樣強大的祖國而感到無比自豪。但是卻又十分慚愧，因為在沒有學習中華文化之前，從來沒有想過我能為我的祖國做出怎樣的貢獻。

這個暑假參加未來之星的學習，我真正實現了自己生命的煥然一新。通過持續的明心和凈心，不斷去除心靈上的污垢，讓我堅定了自己的人生使命，身處這個偉大的時代，作為新時代中國的青年人，應當學以成人，學成報國，助力中華民族的復興。

在暑假學習回來的期間和身邊的小伙伴進行了一場又一場的工作坊，在這個過程中體悟到了利益到他人的快樂，帶領更多的小伙伴一起學習中華才是真正的幫助到他人。以前的我認為做一個對社會有用的人就是利益他人，現在才知道成就他人建設心靈品質才是對社會做出真正的實質性貢獻。

行動起來愛才會升起，在回到學校的期間，擔任了線上學習的志愿者，改變了之前混亂的生活作息，在學習和踐行中找到了那個原本就光芒萬丈的自己，因而點燃了自己的生命，所以更要用自己生命的煥然一新去喚醒更多人的生命，幫助像我一樣曾經迷茫不知道方向的青少年。面對祖國的涌泉之恩，用一生的時間去利益他人才無懼無悔。”

共讀一本書

幸福一家人

溫暖一座城

中華文化喚我心歸來，從接觸中華文化起至今，我從未間斷過一天學習和成長。家長課堂的成功和孩子的案例給了我更大的信心。2年半時間，我從一個不愛著急的人，被四合院打造成了名符其實的“著急人”，為傳播中華文化而著急的人。

每次北京四合院組織各種學習會和未來之星線下學習會，我都會著急地、積極地向老師申請名額。一年來我們參加線下的學習會的人員達200余人次。

3月份四合院推出的“家庭建設3小時工作坊”，我和邢臺志愿者一起推動，廣泛地走進社區、企業、學校、機關和村鎮。文化軟實力就是戰略硬實力，我們找到了以落實建設“最美家庭”為突破口，來提升邢臺的幸福指數的路徑。

特別是在邢臺婦聯的帶領下，我們成立了“幸福家庭建設志愿團”先后組織兩批已經到法院申請離婚進入調解階段的準破碎家庭到四合院參加了“初心圓滿”學習會。僅3天半時間，這些夫婦從疑惑，到轉念，到反省，到立志找到人生使命，再到互相原諒和好，也見證了生命的蛻變。

負責調解這些家庭的一些婦聯干部和法官說到他們親自見證了：家庭裂痕是可以修復的，破鏡是可以重圓的，幸福家庭是可以建設的，且慢說再見是可以實現的。

邢臺志愿者苗紅英，帶著13歲的女兒參加了青少年未來之星學習會。通過反省立志跟隨圣賢，斬斷母女通往平庸、危險的路，并誓愿幫助更多的孩子和家長走向光明。她帶著女兒，與三位大學生一起，帶著電腦、投影儀、音響等設備在農村、社區、企業開展了八場青少年三小時學習坊和親子學習坊，帶領450名青少年與家長、約300個家庭走進圣賢思想殿堂，為其他學習會的1220名學生與家長做了分享。

這樣的工作坊特別受歡迎，我們為66歲的外祖母找到“為國教孫”的教育方向而感動，為10歲的扶貧村男孩立下投身國防、保家衛國的鴻鵠之志而震撼，也為6歲的城市孩子“為自己而活”的人生追求和一些父母依然以愛之名在害自己的孩子而著急擔憂。

幾百場工作坊做下來，我成了最大的受益者，給他人一場一場地做工作坊，是在給我一次一次的洗心。正所謂“破山中賊易，破心中賊難”，原本傲慢、固執、被小我纏縛幾十年的我終于明白“唯大我，最心安”。

我觀照九念的功夫越來越強，即刻反省的“雷達”越來越敏銳，人生使命越來越堅定，我的生命開始舒展起來，讀了無數遍的“幸福自在圓滿覺悟”八個字開始若有所悟，行為作用與反作用我已深信不疑。

我更是對三小時工作坊有了深刻的認識。“我為什么活著？我如何成為父母的驕傲和孩子的榜樣？”這些大家從來都沒有想過也沒有想明白的問題，讓多少人開始認真體會為何“建設心靈”，才能“改變命運”。“四個重大”送給了多少人一張張通往光明人生的卡片。

作為一名教育工作者，作為一名校長，我深深地知道這“三小時”是一個人“啟動生命，開辟未來”最關鍵的時光，我常常在工作坊開始前給大家說：“給自己生命一次三小時覺醒的機會，我保證這三小時讓你看到你人生的問題可以從哪里找到答案，從哪里尋找光明。”我是受益者，也是傳播者，我一定要讓“三小時學習坊”走進天地間。

2019年也是我生命垂直攀登向上躍升的一年。從正月初九的16個直播點，2400余人觀看四合院“春雷浩蕩”開工第一課，到幾十萬人關注四合院公眾號一起學習中華文化的“春風化雨”活動。

邢臺更多的企業和越來越多的民眾開始學習中華文化，尤其是“家庭建設三小時工作坊”的推動，讓中華文化走進邢臺大地。“共讀一本書，幸福一家人，溫暖一座城”構成了牛城（邢臺）美麗的畫卷。

尤其是邢臺家樂園集團的加入，讓邢臺中華文化的傳播卷起千堆雪。一場暴風雪帶動了20余場學習會，5天1353場工作坊，1000多名志愿者，15487人受益。自三小時工作坊舉辦以來，到今天初步統計，大大小小的工作坊舉辦了約3000場，直接受益人數約30萬人。

中華文化學習在邢臺幾乎家喻戶曉。這些數字不代表什么，這是文化自信的偉大時代喚醒我們走向民族復興的光明未來。

在今天雁棲湖論壇現場，有100名邢臺企業家參加，還有420個直播點同時進行。

過去邢臺因為霧霾曾排名全國倒數第一，今天讓中華文化化掉人們心中的霧霾，讓我們一起創造文化自信的良知邢臺！從一名學習者，成長為一名志愿者，到中華文化的傳播者，99.9%的功勞歸功于圣賢，我們只是付出一點點的努力，能讓中華文化恩澤邢臺800萬人民，是我無上無上的榮光。

回憶過去，一切的成功只是一種平庸的優秀，而今天，我才覺得自己的成長是一種平凡的偉大。投身偉大時代，擔起家庭責任，優秀子女可學而至，家庭裂痕可以修復，幸福家庭可以建設，且慢說再見也是可以實現的！

今年在“做偉大祖國志愿者”學習會上，老師送給我們一句話“相約十年，榮耀2028，奮斗30年，無愧中華。”這句話深深激勵著我，今天我也把這句話送給大家，讓我們共筑美好的未來！

深深深深地祝福大家，謝謝大家！

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責編｜陸鑫炎 圖片｜白喆 排版｜曾詩旸 審校｜倪敬慈